UNIVERSIDAD SUSPENDE CLASES MARTES 29 DE MAYO

Estimados alumnos.  Trancribo comunicado que suspende clases hoy martes 28 de mayo:
"Estimada comunidad universitaria:

Prorrectoría comunica que la Federación de Estudiantes informó que el Consejo de Presidentes de Carreras reunido la tarde de ayer (lunes) resolvió la paralización de actividades por todo el día de mañana (martes) a partir de las 8.00 horas para todas las carreras de pregrado diurno del campus Valparaíso, con el fin de apoyar la marcha de los estudiantes secundarios programada para hoy. 

Lo que se comunica a académicos y estudiantes para todos los fines pertinentes y en conformidad al sistema de horarios protegidos."

En consecuencia, la presentación de los cortometrajes Unidad I se pospone para martes 4 de junio.

La calendarizaciòn de las restantes evaluaciones sigue inalterable.

Invito a los alumnos a la oficina 530 para retirar su trabajo Unidad I, ya evaluado.

Ana Marìa Madariaga Meza

MODIIFICACIONES AL TRABAJO UNIDAD II

LAS MODIFICACIONES Y ESPECIFICACIONES ME PARECEN NECESARIAS PARA UNIFICAR CRITERIOS, A PARTIR DE CONSULTAS Y SE DESTACAN CON ROJO.

EVALUACIÓN INTEGRAL II. 

Trabajo reflexivo, colaborativo, expositivo.

Formato y estilo, vuestra decisión.

Fecha de entrega: 11 de junio, sòlo al correo electrónico: optativosmadariaga@gmail.com 

El cine, un aporte a la competencia del pensar y crear, en mi formación profesional

Seleccione y explicite un contenido disciplinar.  Presente una propuesta de aula que inspire, motive, desarrolle, apoye o  complemente dicho contenido, haciendo uso del recurso fílmico. 

Debe proponer cinco (5) títulos de películas, con su correspondiente Ficha técnica y argumento, con el fin de que sea la profesora quien decida el film, en razón del conocimiento que tenga de la misma y, por otra parte, que no esté trabajada por expertos y de amplia difusión en los medios. Todos sabemos que hay sitios en Internet con excelentes propuestas hechas y no se trata aquí de copiar y pegar, cierto?  Su trabajo debiera ser original.  Debe enviar su  propuesta de los  cinco tìtulos  de pelìculas y el contenido disciplinar,  a más tardar el  24 de mayo.. Recibirá respuesta en 24 horas.

Con el fin de evitar situaciones confusas e imprevistas, informo:

Los alumnos que no envìen su propuesta de 5 films y el tema  al que se vincularìa, deberàn rendir la tercera evaluaciòn del curso. En palabras simples, no remitan su trabajo si no ha sido aprobado por la profesora (la pelìcula y el contenido disciplinar)

Propuesta de aula: elija el formato de Programa; Proyecto de intervenciòn; clase  u otro, que contemple, al menos, los siguientes pasos:

Primera Parte: 2.0 puntos

Contenido disciplinar.

Datos del film. 

Segunda Parte: (3.0 puntos)

Propuesta de Acciones o Actividades con los alumnos (1)

Reflexiones que permiten vincular competencias del pensar y crear, contenidos, estàndares

Tercera Parte: (2.0 puntos)

Conclusiones y proyecciones

EVALUACIÓN INTEGRAL III.  Prueba.

Fecha: 24 de junio de 2013.

RESULTADO FINAL DE CURSO: 1  de Julio  2013,  a las 14.20 hrs., en sala de clases

PRUEBA ESPECIAL:   8 de Julio 2013, a las 14.20 hrs., en sala de clases.

PAUTA DE EVALUACIÓN Y REENVÍO TRABAJO UNIDAD I.-

Estimados alumnos. Invito a conocer la Pauta de Evaluación del trabajo Unidad I. y enriquecer, perfeccionar o corregir, si el caso lo amerita, su trabajo.  

Lamento haber omitido, involuntariamente, la Pauta, cuando publiqué el instructivo de la Evaluación Unidad I.- 

En consecuencia, quienes deseen hacer un reenvío del mismo, lo pueden hacer hasta el 16 de mayo, al correo optativosmadariaga@gmail.com  

El el caso que no se acoja a esta posibilidad, agradeceré informarlo en clases o al correo del curso.

Pauta de Evaluación Trabajo Unidad I

I.-  Tarea: Hacer uso del recurso fílmico.

Criterio:

Recurso que aporta al tema.

Indicadores y Puntaje:

1.- Selección adecuada y pertinente al tema. Puntaje: 1.0

2.- Recurso interesante, atractivo, creativo (no analizado en la Web). Puntaje: 1.0

II. Tarea: Presentar una propuesta de aula.

Criterio:

Propuesta realista.

Propuesta coherente con los contenidos de lectura.

Indicadores y Puntaje:

1.- Análisis crítico y proyectivo.  Puntaje: 2.0

2.- Relación entre Propuesta y contenidos de lectura. Puntaje: 2.0

3.- Propuesta realista, coherente y eficaz. Puntaje: 2.0

III. Tarea: Transcribir ideas de los documentos: Competencias; Estilos de pensar: objetivo o transobjetivo; Métodos para aprender a pensar y crear.

Criterio:

Lectura de todos los documentos.

Vinculación de los documentos con la propuesta.

Indicadores y Puntaje:

1.- Selección de ideas pertinentes.  Puntaje: 2.0

2.- Coherencia de las ideas seleccionadas. Puntaje: 2.0

3.- Ideas se relacionan con la propuesta.  Puntaje: 2.0

La profesora